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Krise, Sinnbildung und politische Bildung

verfasst von
Bastian Vajen, Elizaveta Firsova-Eckert, Dirk Lange
Organisationseinheit(en)
Institut für Didaktik der Demokratie
Institut für Politikwissenschaft
Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship
Typ
Artikel
Journal
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften
Band
13
Seiten
16-36
Anzahl der Seiten
20
ISSN
2191-0766
Publikationsdatum
17.11.2022
Publikationsstatus
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Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
(Zugang: Geschlossen)